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[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 1、苏教版七年级上第六单元初中语文课例设计
苏教版七年级上第六单元教案第六单元奇思妙想单元学习目标：1．欣赏课文中生动的描写和故事情节，增强对文学作品的阅读兴趣。2．

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 2、苏教版七年级上第四单元初中语文课例设计
苏教版七年级上第四单元教案七年级上册第四单元教学设计一、单元学习目标： 1.能利用工具书解决疑难字词，能准确读写理解汉字。 2.能利用图书馆、网络等资

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 3、苏教版七年级上第二单元初中语文课例设计
苏教版七年级上第二单元教案第二单元金色年华一、单元教学目标：1、继续加强语文学习的良好习惯，并能根据自己的情况做相应的调整和补充。2、能认识作品展现的多姿多彩的童年生活画卷，体会作者的

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 4、《陌上桑》初中语文课例设计设计
《陌上桑》教案设计一、导入 1．乐府及《乐府诗集》简介：乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文人制作的诗歌。这些诗，一般都配乐

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 5、《福楼拜家的星期天》初中语文课例设计设计
《福楼拜家的星期天》教案设计教学目标： 1、能从人物的描写中感受到人物的性格特征 2、学会从人物性格中体会到高尚的人格 3、&

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 6、《福楼拜家的星期天》初中语文课例设计设计
《福楼拜家的星期天》教案设计 &

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 7、《白杨礼赞》初中语文课例设计设计
《白杨礼赞》教案设计 [教学目的] 1、学习本文的象征手法。 2、使学生理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。 [

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 8、《白杨礼赞》初中语文课例设计设计
《白杨礼赞》教案设计一、教学目标１．在学过比喻的基础上学习本文的象征手法，体会排比、反问的修辞效果，初步了解散文“形散神不散”的特点。２．理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 9、《有的人》初中语文课例设计设计
《有的人》教案设计教学目的 1・把握这首诗运用对比抒发感受的写法，体会哲理性议论的作用。

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 10、《珍珠鸟》初中语文课例设计设计
《珍珠鸟》教案设计湖北省仙桃市大新路小学创造教育实验部蔡长青彭晓梅教材说明：　　《珍珠鸟》是人教版六年制小学语文第九册第七组教材的一篇略读课文。本组教材的整体教学目标是：要求学生在理解课文内

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 11、《登上地球之巅》初中语文课例设计设计
《登上地球之巅》教案设计五家渠一中李专长教学目标： 1、理解字词。丰富珠穆朗玛峰的地理知识。理解人类征服珠峰的探险知识。 2、练习快速默读法，简洁概括课文信息，提高阅读能力。理解文章通过典型事

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 12、《伟大的悲剧》初中语文课例设计设计
《伟大的悲剧》教案设计 [分析教材]《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养学生敢于探险的勇气，集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。《伟大的悲剧

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 13、《口技》初中语文课例设计设计
《口技》教案设计教学目的：一、学习本文层次清楚，首尾照应，言简意赅的记叙方法，同时了解记叙中描写的作用，使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 14、《口技》初中语文课例设计设计
《口技》教案设计教学设计（A）教学设想教学重点： ①细腻生动的描写，清晰明了的思路。 ②正面描写与侧面描写的有机结合。在教学中可依据“具体～抽象”的原则方法，让学生从生动形象的口技表演中感受领

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 15、《观舞记》初中语文课例设计设计
《观舞记》教案设计〔教学目标〕 1．积累字词，以课本“读一读，写一写”中的为主。 2．能正确、流利、有

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 16、《竹影》初中语文课例设计设计
《竹影》教案设计 [教学目标] 1．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 &n

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 17、《社戏》初中语文课例设计设计
《社戏》教案设计无锡市张泾中学浦健 [教学目标] 1、会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力。 2、理清故事的情节，学

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 18、《社戏》初中语文课例设计设计
《社戏》教案设计一、教学目标 1．学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。 &nb

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 19、《社戏》初中语文课例设计设计
《社戏》教案设计教学目的 1．体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。 2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3．理解文章叙事有详有略的写法。重点、难点重点：（1）分析双喜，六一公公的

[栏目：七年级作者：佚名更新：2011/10/17] 20、《孙权劝学》初中语文课例设计设计
《孙权劝学》教案设计教学设计（A）教学设想教学重点：揣摩体会人物的语言特点。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内

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